Josipa ima 12 godina i prosječni kvocijent inteligencije. Učenica je šestoga razreda i rado ide u školu. Danas su u školi na satu Povijesti učenici ponavljali kroz kviz u kojemu su morali odabrati točan odgovor među ponuđenima. Josipa im je pomagala pa ju je nastavnik pohvalio. Na satu Matematike vježbali su rješavajući zadatke. Josipa se zapričala s kolegicom iz klupe pa ju je nastavnica opomenula. Potom je požurila riješiti sve zadane zadatke. U glavi je napamet zbrajala i oduzimala višeznamenkaste brojeve. Budući da je sve zadatke točno riješila, nije morala pisati dugačku zadaću.
Kolika je Josipina mentalna dob?
Ovo pitanje nosi 1 bod
Koje se dvije vrste inteligencije ubrzano razvijaju kod Josipe?
Ovo pitanje nosi 1 bod
Kojom metodom ispitivanja pamćenja učenici preispituju svoje znanje iz Povijesti uz pomoć kviza?
Ovo pitanje nosi 1 bod
Koja je faza pamćenja aktivna kod Josipe pri rješavanju zadataka iz Matematike dok u glavi zbraja i oduzima brojeve?
Ovo pitanje nosi 1 bod
Koji oblik mišljenja ispituju zadatci iz Povijesti?
Ovo pitanje nosi 1 bod
U tekstu su opisani pozitivno potkrepljenje, negativno potkrepljenje i kazna zadavanjem neugodnoga podražaja. Svakomu od tih postupaka pridružite rečenicu iz teksta koja ga opisuje i za svaki postupak navedite koji učinak ima na učestalost ponašanja koje mu prethod.
Ovo pitanje nosi 1 bod
Online pripreme za maturu i instrukcije za srednju školu. Dostupno 24/7.